2024年11月19日，以“关于中国刑法自主知识体系的初步思考”为主题的法学专家讲座于南京师范大学行敏楼434教室成功举办。本次讲座有幸邀请到北京大学博彩网址大全
研究员、博士生导师江溯教授主讲，由王彦强教授主持，蔡道通教授、杨雪副教授、杨建民老师、徐歌旋老师全程参与，博彩网址大全
本硕博学子共同聆听了江溯教授的精彩分享以及各位老师围绕主题展开的座谈。
讲座开始前，王彦强教授对江溯教授的到来致以热烈的欢迎，并向同学们介绍了江溯教授在其研究领域所取得的卓越成就。
讲座伊始，江溯教授提出构建中国刑法自主知识体系的前提在于，我国的刑法知识体系来自西方，不够自主；而能够建构的原因在于实现中华民族伟大复兴的重任。我国有独特的思想文化，而自主知识体系和思维能力、文明素质、精神品质息息相关，体现综合国力和国际竞争力。具体到法学，我国古代曾是刑法典和刑法理论的输出国，《唐律》深刻地影响了东亚社会；后来不断引入德国和苏联等相关的刑法理论，变成输入国。今天所要探讨的是，刑法教义学的刑法体系以及引进的相关理论能否变成构建自主的刑法知识体系。
随后，针对刑法教义学近二十年发生的变化，江溯教授通过三个关键词“教义学知识的转型”“方法论的自觉”以及“解释论的创新”进行了深入阐述。江溯教授提到，我国刑法知识体系过去主要经历了从苏俄化到德日化的转型过程，教义学的知识存在国界之分，但是方法是无国界的、具有普遍性。江溯教授指出，刑法方法论包含了三个层面的内容，分别是广义的方法论、刑事法学方法论以及刑法教义学方法论。其中，刑法教义学方法论又可分为刑法思维、刑法解释与刑法适用三个方面。
接着，江溯教授对于自主知识体系的特征和基本要素进行了概括和提炼。他认为，自主知识体系具有本土性、独立性和开放性三大特征，只有在概念、学说、体系、话语四大要素齐备的基础上，才可称之为自主知识体系。
最后，对于我国刑法自主知识体系的构建路径，江溯教授提出了五点建议：一是拥有自主意识；二是立足本土规范；三是重视司法判例；四是关注外国理论；五是重视法社会科学。针对第五点建议，江溯教授认为，在中国构建一个完全封闭的知识体系是不现实的，但是不能用法经济学的分析取代法教义学的分析。想要在法教义学中运用法社会科学的知识，必须接受政治学、心理学、社会学等学科的专门训练，即使有相关的概念和理论，也必须进行具体化的操作。
在交流互动环节，老师和同学们踊跃提出问题，江溯教授耐心解答。有同学提问：能否恢复古老的刑罚来惩罚严重犯罪？江溯教授认为对于恶劣的犯罪现象，考虑刑罚已经不是最重要的，更多要对行为人的心理进行研究分析，发挥刑法的预防功能。有同学询问：如何判断一种新的概念或者理论是否能够被吸入到中国刑法自主知识体系？如何在学好德日理论体系的同时再进行运用？江溯教授认为，要从独特的司法实践出发来判断究竟是对以往理论的重述还是真正的创新，并认为应当带着批判的眼光学习德日的教义学，尝试思考我国的独特问题。杨建民老师提问：如何对方法和知识进行区分？江溯教授指出，鉴定式案例分析未必要用到阶层体系，教义学知识具有本土性和体系性。
最后，王彦强教授对本次讲座进行了总结，并再次对江溯教授的到来表示真挚感谢，讲座在大家热烈的掌声中圆满结束。本次讲座从回顾历史到展望未来，内容丰富，取得了良好的效果，拓宽了同学们的知识面，提高了同学们的思维能力，有助于进一步激发同学们的学习热情。
供稿：徐云
供图：博彩网址大全
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