为促进两岸知识产权理论学术的交流，并给同学们提供了解台湾著作权等相关法律的理论和实践的机会，校聘讲座教授，台湾东吴大学博彩网址大全
卢文祥教授于2014年11月10日到19日来博彩网址大全
进行知识产权系列讲座，此次讲座主题为商标法，课程对象为大三本科生1班，13级法律硕士以及二学位的同学。
2014年11月10日上午，卢文祥老师首先为大三本科生详解了《商标法》的整体结构，帮助同学们更有效地了解和记忆《商标法》，并指出国内商标的主管部门是国务院行政管理部门商标局。
接着，卢老师为同学们着重讲解了如何申请商标。卢老师以一封具体的商标申请书实例为我们讲解了填写商标申请书的具体过程以及细节。第一，要到指定的网站下载所需的商标申请书。第二，要对自己所需申请商标的类别进行分析。第三，根据自己所需在网站上进行前案检索，确定自己的商品或服务类别。
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紧接着，卢老师又向同学们展示了一幅细致的商标注册流程图，从填写商标申请书到进行形式审查再到进行实质审查等，充分显示了一个商标的成功注册的不易。
在课程的最后，卢老师要求每位同学在课余自己填写一份商标申请书来考察其对整堂课程的掌握程度。
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2014年11月10日晚间，卢文祥老师为博彩网址大全
13级法律硕士上课的主要内容包括：现行商标法修正情况，商标法理论与实务，商标申请流程，商标权与其他知识产权的区别等。
卢老师有着深厚的学术底蕴，此次授课，卢教授首先讲解了知识产权的大致框架，随后给同学们系统地介绍了知识产权的理论体系，并列举了许多与生活息息相关的例子，如可口可乐、肯德基、麦当劳等，使同学们对商标权有了全新的理解和深刻的认识。卢老师还通过一个实际的商标申请案例，为同学们分析国内申请注册商标时的注意事项，让同学们对于商标法实务有了切身的理解。
卢老师讲课生动、形象、幽默，有着极其丰富的理论和实务经验，他以形象的图示和独到的见解对知识产权与商标权理论进行了深入浅出的讲解。卢教授特别重视理论和实践相结合，他指出，一个优秀的法律人对外界事物要能有正确、迅速的反映能力，他要求同学们利用课余时间，设计商标、撰写创意缘由、填写商标申请书，切身了解商标法的实务操作进程。
最后，卢老师还通过一场别开生面的“国宴”，让同学们深深陶醉于中华文化的魅力，弘扬了民族自豪感，增强了民族自信心。
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2014年11月11日晚间，卢老师为法学二学位班上课主题为“商标实务——以商标审查为中心”。
卢老师以11月11日电商“双十一”促销活动为例，向同学们引出商标概念。以国内现行《商标法》章节顺序，按照“商标注册的申请”、“商标注册的审查和核准”、“注册商标的续展、变更、转让和使用许可”、“注册商标的无效宣告”、“商标使用的管理”、“注册商标专用权的保护”等六大板块向同学们详细讲解相关部分在法律实务中的应用。
卢老师善于举例，通过对《商标法》应用的实务讲解，让同学们在理论学习的基础上，对《商标法》有了更深的认识。
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2014年11月12日下午，卢文祥教授又为博彩网址大全
13级法律硕士同学讲授了与商标纠纷相关知识产权法的第二次课程。
课程开始，卢老师先是对同学们之前“填写一份商标申请表，设计一个具有独创性的商标”的作业进行了高度的评价。卢老师说，通过这样一份作业，班级同学对商标法的脉络都有了基本的认识，他还强调，申请人、商品或服务类别、商标设计三者是商标申请表中最重要的因素，同学们应当对此三者有高度的重视，商标优先权、联系方式和地址、商标说明等细节也值得注意。
之后，卢老师就我国台湾智慧财产法院近年来裁决的两起涉及商标的诉讼案件进行了讲解。这两起案件分别是我国三一公司与德国戴姆勒股份有限公司就三星图采的诉争；印度塔塔(TATA)集团与台湾神积国际企业股份有限公司就TATA商标的诉争。在讲述了案件的争议焦点与最终判决及理由之后，卢老师归纳出处理商标纠纷的重点，并就商标的“高度近似”、“近似”、混淆误认的辨认原则等做了详细的讲解。接下来，卢老师通过两岸签订的协议与协定为同学们梳理了商标使用、许可与争议处理方式和认定等概念，帮助同学对商标法的认知和理解。
三节课的时间，卢教授的课程不但有详实的理论知识，更充满了法律实务的魅力。同学们纷纷表示，通过卢教授的这两次课，自己对商标法充满了学习兴趣，这对日后的知识产权法的学习有十分积极的作用。
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2014年11月17日上午，卢老师为大三本科生开展第二次有关商标法的课程，紧接着上周有关商标法基础知识课程，卢老师为学生们讲解了近年两起商标法诉讼案件，分别为中国三一公司与德国戴姆勒股份有限公司就三星图采的诉争；印度塔塔(TATA)集团与台湾神积国际企业股份有限公司就TATA商标的诉争。
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一直重视培养复合型、实务型、前瞻型人才，在学习过程中更是安排了多位客座教授、访学教授等国内外知名的法学家和法律实务精英为在校的学生讲述法科学习前沿与法律实务工作。这项安排不但扩展了同学们的视野，更密切了同学们与学科前沿、学科实务的联系，对同学们对日后的职业目标和职业生涯规划都有极为积极的作用。
